Регулярная игра на музыкальных инструментах изменяет анатомию и функции головного мозга и может быть использована в терапии для улучшения когнитивных навыков.

Существует все больше доказательств, что музыканты имеют структурные и функциональные различия мозга по сравнению с людьми не играющих на музыкальных инструментах. В частности области мозга, используемые для обработки музыки, больше или более активны у музыкантов. Даже только начало учебы на музыкальном инструменте может изменить нейрофизиологию головного мозга.

Лютц Янке (Lutz Jäncke) предлагает использовать музыку в нейропсихологической терапии, например, для улучшения языковых навыков, памяти или настроения. В обзоре для Faculty of 1000 Biology Reports, онлайн-издания, в котором ведущие ученые выделяют достижения в своей области, Лютц обобщает недавние исследования профессиональных музыкантов.

Области мозга участвующие в обработке музыки требуются также для выполнения других задач, таких как память или языковых навыков. "Если музыка имеет такое сильное влияние на пластичность мозга", пишет Лютц "Это поднимает вопрос о том, может ли этот эффект использоваться для улучшения когнитивных функций".

Некоторые исследования действительно показывают, что музыкальная практика увеличивает память и знание языка, и Лютц предлагает расширение этой области: "Будем надеяться, что нынешняя тенденция в использования музыкантов в качестве модели пластичности мозга будет продолжаться и распространится на область нейропсихологической реабилитации".

Ссылка на статью