Тодд Дж., Богарт А. Основы клинической и консультативной психологии. - М.: Эксмо - Пресс, 2001. – 768 с. (Часть 5 ПОВЕДЕНЧЕСКИЕ И КОГНИТИВНЫЕ ПОДХОДЫ Стр. 336 – 388) Теоретики социального научения, такие как Бандура (Bandura, 1977b) утверждали, что наряду с классическим и оперантным обусловливанием и угашением для человека также важен другой тип научения - подражание или научение через наблюдение.
