Приморское краевое общество психиатров
Главная | Библиотека | Регистрация | | Вход
 
Суббота, 30-Мая-2020, 15:47:34
Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Последние новости
[06-Января-2020]
Приглашение на семинар-школу психиатров (г. Владивосток, 14.01 - 23.06.2020) 
[31-Декабря-2019]
XVII съезд психиатров России 
[27-Декабря-2019]
Какую колбасу едят в психоневро-логических интернатах? 
[06-Октября-2019]
Открытый публичный лекторий НейроTalk пройдёт во Владивостоке ко Всемирному дню психического здоровья 
[05-Сентября-2019]
Во Владивостоке пройдёт открытый лекторий, посвящённый психическому здоровью пожилых 
[27-Июня-2019]
Японец с шизофренией заболел раком. Ему пересадили костный мозг. Вылечили и рак, и шизофрению 
[19-Марта-2019]
Приглашение на Всероссийскую научно-практическую конференцию «Современные проблемы нейропсихиатрии» 
[06-Марта-2019]
ТИГАНОВ Александр Сергеевич (1931-2019) 
[15-Ноября-2018]
V фестиваль творчества "Нить Ариадны" пройдет в Москве с 19 по 25 ноября 2018 года 
[21-Августа-2018]
РОП: Образовательные модули НМО 
Теги
сон (15)
РОП (10)
FDA (5)
БАД (4)
ВОЗ (4)
ЧМТ (4)
Главная » Библиотека » Психотерапия » Когнитивно-поведенческое направление

Буизман Вим. Когнитивно-поведенческие вмешательства в терапии зависимости от ПАВ (Руководство по проведению тренингов)
[ Скачать с сервера (3.56 Mb) ] 19-Января-2015, 09:17:51
Когнитивно-поведенческие вмешательства в терапии зависимости от психоактивных веществ (Руководство по проведению тренингов)
Автор: Вим Буизман, международный консультант. При участии: Эроена Оттена, Владимира Ялтонского, Наталии Сироты
Переводчики: Денис Подручный и Наталия Алешина
Редактор: Ольга Сафуанова
Аннотация
Данное руководство является частью комплекта материалов по применению техник когнитивно-поведенческой терапии при лечении зависимости от психоактивных веществ (ПАВ), разработанных и адаптированных для Российской Федерации.

СОДЕРЖАНИЕ
1. ВВЕДЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.1. Тренинг по когнитивно-поведенческим вмешательствам
при лечении зависимости от ПАВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2. Требования к тренерам и участникам тренинга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. О руководстве . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.4. Основные понятия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
2. РОЛЬ СПЕЦИАЛИСТОВ В ЛЕЧЕНИИ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ПАВ . . . . . . . . . 6
2.1. Отношение к пациентам, употребляющим ПАВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
2.2. Профессиональная позиция специалистов,
работающих с наркозависимыми пациентами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
3. ЗНАНИЯ И НАВЫКИ, НЕОБХОДИМЫЕ СПЕЦИАЛИСТАМ ПО КПВ . . . . . 9
3.1. Основные знания и навыки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
3.2. Навыки когнитивно-поведенческих вмешательств . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Навыки консультирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Навыки работы с сопротивлением . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Навыки сбора информации и оценки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Стратегии мотивирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Навыки объяснения и обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Навыки практической подготовки и инструктирования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
4. ОБУЧЕНИЕ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4.1 Обучение, практическая подготовка и образование . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
4.2 Правила и принципы качественного обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
5. УПРАЖНЕНИЯ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Упражнение 1. Навыки позитивного общения с пациентами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Упражнение 2. Предложение обратной связи и совета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Упражнение 3. Краткосрочные вмешательства . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Упражнение 4. Навыки предложения пациенту других видов
Категория: Когнитивно-поведенческое направление | Добавил: Michael
Просмотров: 1658 | Загрузок: 534 | Рейтинг: 0.0/0

Похожие материалы:


Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Форма входа
Логин:
Пароль:
Поиск
Новые публикации
Брошюра для родственников пациентов с деменцией
"Я так хочу домой!" Лишать дееспособности стали в пять раз чаще
В России предлагают ввести принудительную госпитализацию за нарушение интересов государства
Влияние атипичных антипсихотиков на проявления депрессии при терапии шизофрении Г.Э. Мазо, М.В. Иванов
РОП: Свод этических принципов и правил проведения судебно-психиатрической экспертизы
РОП: Кодекс профессиональной этики психиатра
Новое на форуме








Мы рекомендуем:
Статистика

Сейчас на сайте/форуме всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

дней

Яндекс.Метрика
Яндекс цитирования


Locations of visitors to this page

Приморское краевое общество психиатров © 2007-2020